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지난 15일 서울시 성동구에 소재한 한양대학교 한양종합기술연구원 대회의실에서 국내 대학들의 교육혁신 실행 공동체인 ‘IC-PBL 공유‧협력 컨소시엄’ 창립총회가 개최되었다. IC-PBL은 Industry Coupled Problem/Project Based Learning의 약자로 한양대학교에서 시작된 산업 연계 문제기반 프로젝트 학습의 교육 방법론을 의미한다.

이날 창립 총회에서는 전체 참여대학 26개 교 100여 명의 관계자가 참석하여 지산학(지방자치단체-산업체-(전문)대학교) 연계 교육성과 창출과 공유, 확산을 위한 협약식을 진행하였다.

협약식을 시작으로 ‘IC-PBL 공유‧협력 컨소시엄’ 참여 대학은 IC-PBL과 캡스톤디자인 등 실제 사회 연계 문제해결역량 개발 교육 운영을 위한 시나리오뱅크, 교수자 및 학습자 역량 강화 아카데미, 효율적 수업 운영을 위한 콘텐츠 라이브러리, 역량진단 등의 서비스를 탑재한 ‘Global Innovation IC-PBL 플랫폼’을 공동 활용하며, 참여 대학 간 다양한 형태의 공유와 협력 사업을 추진하게 된다. 컨소시엄의 운영기관으로는 ㈜모티브랩의 미래교육혁신네트워크가 선정되었으며, 1EdTech의 국제표준 인증을 받은 레코스(LecoS)의 오픈배지(OPEN BADGE)를 통해 컨소시엄의 활동과 공유‧협력 성과를 관리하게 된다.

한국해양대학교 경갑수 LINC 3.0 사업단장은 “이번 컨소시엄을 통해 대학 간 인적‧물적 자원의 협력적 체계가 구축되어 서로 분야별 비교우위에 있는 강점을 공유하고 도와가며 미래인재 양성을 위한 대학의 교수‧학습의 새로운 모델로 발전될 것으로 예상된다.”라고 소감을 밝혔다.